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Description
The author of this volume makes an argument for a more activist, critical constructivist approach to teaching adolescents, without minimizing the difficulties faced by teachers of literature as they attempt to negotiate the social, cultural and political arenas of their own classrooms.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 320
Caractéristiques
- EAN:
- 9780807736876
- Date de parution :
- 01-10-97
- Format:
- Livre broché
