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Primary Assessment Now

The Why, What and How of Formative and Summative Assessment Without Levels

Mary Briggs, Angela Woodfield, Peter Swatton, Cynthia Martin
Livre broché | Anglais | Achieving QTS
39,95 €
+ 79 points
Format
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Description

Assessment in primary schools is changing. The new primary National Curriculum and the ′removal′ of levels have prompted schools and teachers to re-consider assessment. This is a comprehensive guide to assessment for all primary trainees. It explores the theory behind assessment and encourages the reader to constantly reflect on the current state of assessment and how effective assessment can improve teaching and learning.

It will help trainee or beginning teachers to understand the why, what and how of primary assessment by:

  • exploring the past, present and changing contexts of assessment and the theory behind the different types
  • examining assessment of different curriculum subjects, focusing on English, mathematics and computing
  • covering assessment in classroom - presenting ideas and strategies to help make assessment part of all lessons
  • looking at assessing children with SEND and assessment at school level
  • providing advice on the use of questioning and talk in the classroom

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
176
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781473916128
Date de parution :
22-03-21
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
152 mm x 229 mm

Les avis