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(Re)Imagining Translanguaging Pedagogies Through Teacher-Researcher Collaboration

Livre relié | Anglais | Translanguaging in Theory and Practice | n° 5
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Description

By promoting and highlighting teacher-researcher partnerships as one avenue for improvement and transparency, the chapters in this book demonstrate the potential of translanguaging pedagogies in classrooms and further resist the linguistic hierarchies that exist in educational institutions today.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
336
Langue:
Anglais
Collection :
Tome:
n° 5

Caractéristiques

EAN:
9781800413177
Date de parution :
08-06-23
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
156 mm x 234 mm
Poids :
644 g

Les avis