Nos liseuses Vivlio rencontrent actuellement des problèmes de synchronisation. Nous faisons tout notre possible pour résoudre ce problème le plus rapidement possible. Toutes nos excuses pour la gêne occasionnée !

Retrait gratuit dans votre magasin Club
7.000.000 titres dans notre catalogue
Payer en toute sécurité
Toujours un magasin près de chez vous

Retrait gratuit dans votre magasin Club
7.000.0000 titres dans notre catalogue
Payer en toute sécurité
Toujours un magasin près de chez vous

Magasins

Wishlist

Magasins

Wishlist

Chercher

Livres

Ebooks

Papeterie

Jeux

Cadeaux

Tous les produits

Dédicaces

Jobs

Articles

182,45 €

+ 364 points

Format

Livraison 1 à 2 semaines

Passer une commande en un clic

Payer en toute sécurité

Livraison en Belgique: 3,99 €

Livraison en magasin gratuite

Description

Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age provides grounded, evidence-based strategies for teaching faculty, academic developers and educational technologists who are changing their problem-based learning (PBL) modules and programmes from face-to-face to online. Given today's rapid advancements in learning and curriculum development specific to online and blended modes, there is considerable potential to introduce new forms of PBL in higher education. This book applies fundamental and cutting-edge research, including original scholarship by the authors, to innovative PBL practices and realistic tasks that can be brought to life through digital environments, teamwork and resources. Whether re-contextualizing PBL practices for newly online/blended instruction or seeking fresh PBL approaches for existing digital education environments across disciplines, readers will be guided to construct active, highly motivating, learner-centred experiences using simulations, games, virtual reality, multimedia and other complex innovations.