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Description
Curriculum: Organizing knowledge for the classroom addresses the vital question of how one understands and develops curricula. The book discusses pertinent issues such as persistent inequalities in relation to recent curriculum developments in South Africa and the shift towards an educational system in line with a democratic and globally competitive society.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 352
Caractéristiques
- EAN:
- 9780199045266
- Date de parution :
- 12-12-12
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 241 mm x 171 mm
- Poids :
- 554 g
