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Schulentwicklung Durch Schulprofilierung?

Zur Veränderung Von Koordinationsmechanismen Im Schulsystem

Livre broché | Allemand | Educational Governance | n° 8
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Description

Durch die Politik der Erhöhung schulischer Gestaltungsspielräume 'Schulautonomie' haben Schulen neue Möglichkeiten erhalten, spezifische Profile zu entwickeln, in denen sie sich von Nachbarschulen unterscheiden. Ob und wie sich durch solche Prozesse die Regelungs- und Koordinationsbeziehungen im Schulwesen wandeln, wird in diesem Band in qualitativen und quantitativen Forschungsstrategien thematisiert.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:
Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften

Contenu

Nombre de pages :
258
Langue:
Allemand
Collection :
Educational Governance
Tome:
n° 8

Caractéristiques

EAN:
9783531166711
Date de parution :
15-03-11
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
148 mm x 210 mm
Poids :
317 g

Les avis