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Shifting Polarized Positions

A Narrative Approach in Teacher Education

Xin Li, Carola Conle, Freema Elbaz-Luwisch
Livre relié | Anglais | Complicated Conversation | n° 24
87,45 €
+ 174 points
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Description

The authors of this book - teachers of foundation courses to pre-service and in-service teachers in Canada, Israel, and the United States - use culturally heterogeneous settings as points of departure for inquiry and cross-cultural encounters of difference, and illuminate how, among people of differing ethnic, religious, socio-economic, political, ideological, and gendered backgrounds, the telling of experiential stories can shift personally and culturally polarized positions. Key in the work documented here is the encouragement of narrative rather than argumentative modes of expression: the instructors found inquiry more likely to stay alive when they were able to access and incorporate both the mutual interest of and the personal tensions between their students. The book illustrates how personal dynamics can subtly move individual inquiry forward, and help alleviate animosity and polarization.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
345
Langue:
Anglais
Collection :
Tome:
n° 24

Caractéristiques

EAN:
9781433100055
Date de parution :
26-08-09
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
152 mm x 229 mm
Poids :
612 g

Les avis