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Soziale Herkunft Im Unterricht

Rekonstruktionen Pädagogischer Umgangsmuster Mit Herkunftsdifferenz Im Grundschulunterricht

Sascha Kabel
Livre broché | Allemand | Rekonstruktive Bildungsforschung | n° 18
49,45 €
+ 98 points
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Description

Sascha Kabel untersucht die Frage, inwiefern die Pädagogik in die Abhängigkeit des schulischen Bildungserfolgs von der sozialen Herkunft involviert ist. Er analysiert diesen Zusammenhang erstmals als im Prozess des Unterrichtens angesiedeltes Phänomen. Der Blick in den Unterricht zeigt, dass die Grundschule ihren Anspruch, kompensatorisch auf eingebrachte Differenz zu reagieren, nicht einlöst. Durch Downgrading und/oder Externalisierung werden "Differenzprobleme" unkenntlich oder abgewehrt und dadurch die Bildungsungleichheit perpetuiert.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Sascha Kabel
Editeur:
Springer Vs

Contenu

Nombre de pages :
239
Langue:
Allemand
Collection :
Rekonstruktive Bildungsforschung
Tome:
n° 18

Caractéristiques

EAN:
9783658246402
Date de parution :
15-01-19
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
148 mm x 210 mm
Poids :
303 g

Les avis