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Teachers and the Reform of Elementary Science

Stories of Conversation and Personal Process (PB)

Heidi Bulmahn Barker
89,95 €
+ 179 points
Format
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Description

This book explores the negotiation of the ways that teachers are involved in the process of changing curriculum and pedagogies and also the realities of implimenting those changes in the classroom. How do teachers negotiate their place within changes in pedagogy and curriculum and how is that negotiation enacted in the space of a teacher's own classroom? This question is explored by telling stories about the process of change and the ways that teachers were involved with science curricular and pedagogical reform efforts imposed in their particular school district.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
152
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781593111021
Date de parution :
05-09-00
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
156 mm x 234 mm
Poids :
222 g

Les avis