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Description
This book uses examples of classroom interaction to reveal how teachers of languages act as intercultural mediators and the implications of this for practice. The book offers an account of what teachers are thinking, feeling and doing as they enact an intercultural perspective on language teaching and learning.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 248
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 27
Caractéristiques
- EAN:
- 9781783093052
- Date de parution :
- 12-01-15
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 145 mm x 208 mm
- Poids :
- 317 g
