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Teaching Social Studies to Multilingual Learners in High School
Connecting Inquiry and Visual Literacy to Promote Progressive Learning
Mark Newman, Xiaoning Chen
Livre relié | Anglais
188,45 €
+ 376 points
Format
Description
Teaching Social Studies to Multilingual Learners in High School explores strategies for teaching social studies subjects to diverse learners. The book's centerpiece is a visual literacy framework that integrates inquiry, primary source analysis, and visual literacy to provide a progressive learning sequence to meet the different needs of learners.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 150
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9781475858389
- Date de parution :
- 08-12-21
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 152 mm x 229 mm
- Poids :
- 390 g
