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Teaching Social Studies to Multilingual Learners in High School
Connecting Inquiry and Visual Literacy to Promote Progressive Learning
Mark Newman, Xiaoning Chen
Livre broché | Anglais
86,45 €
+ 172 points
Format
Description
Teaching Social Studies to Multilingual Learners in High School explores strategies for teaching social studies subjects to diverse learners. The book's centerpiece is a visual literacy framework that integrates inquiry, primary source analysis, and visual literacy to provide a progressive learning sequence to meet the different needs of learners.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 150
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9781475858396
- Date de parution :
- 15-11-21
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 152 mm x 229 mm
- Poids :
- 226 g
