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Description
Provides a multilayered analysis into the politics of difference and how they played out in four public schools. This volume features stories which are written as a means inquiry into constraints and possibilities of working meaningfully with students who are often resistant untrusting.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 224
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781572736726
- Date de parution :
- 30-08-09
- Format:
- Livre relié
