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The Cambridge Handbook of Language Learning

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Description

Providing a comprehensive survey of cutting-edge work on second language learning, this Handbook, written by a team of leading experts, surveys the nature of second language learning and its implications for teaching. Prominent theories and methods from linguistics, psycholinguistics, processing-based, and cognitive approaches are covered and organised thematically across sections dealing with skill development, individual differences, pedagogical interventions and approaches, and context and environment. This state-of-the-art volume will interest researchers in second language studies and language education, and will also reach out to advanced undergraduate and graduate students in these and other related areas.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
831
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781108430289
Date de parution :
07-10-21
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
170 mm x 244 mm
Poids :
1297 g

Les avis