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Description
The Collegiate Learning Assessment (CLA) is a measure of how much students' critical thinking improves after attending college or university. This report illustrates how institutions can set their own standards on the CLA using a method that is appropriate for the CLA's unique characteristics.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 120
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780833047472
- Date de parution :
- 16-10-09
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 213 mm x 277 mm
- Poids :
- 362 g
