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Description
Presents an account of an approach to professional development in which one's own teaching is an exciting field of enquiry. The book explores the nature of the university teacher's enquiry: a form of professional learning which is both collaborative and personally reflective. It also involves questioning personal and intellectual values.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 144
Caractéristiques
- EAN:
- 9780335205073
- Date de parution :
- 16-06-00
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 166 mm x 234 mm
- Poids :
- 214 g
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