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The Evolution of Deficit Thinking
Educational Thought and Practice
137,45 €
+ 274 points
Description
Deficit thinking refers to the notion that students, particularly low income minority students, fail in school because they and their families experience deficiencies that obstruct the leaning process (e.g. limited intelligence, lack of motivation, inadequate home socialization). Tracing the evolution of deficit thinking, the authors debunk the pseudo-science and offer more plausible explanations of why students fail.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 270
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 19
Caractéristiques
- EAN:
- 9780750706650
- Date de parution :
- 11-03-97
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 156 mm x 234 mm
- Poids :
- 412 g
