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The Making of Indigeneity, Curriculum History, and the Limits of Diversity

López López
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Description

Conceptually rich and grounded in cutting-edge research, this book addresses the often-overlooked roles and implications of diversity and indigeneity in curriculum. Taking a multidisciplinary approach to the development of teacher education in Guatemala, López provides a historical and transnational understanding of how "indigenous" has been negotiated as a subject/object of scientific inquiry in education. Moving beyond the generally accepted "common sense" markers of diversity such as race, gender, and ethnicity, López focuses on the often-ignored histories behind the development of these markers, and the crucial implications these histories have in education - in Guatemala and beyond - today.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
264
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781138228481
Date de parution :
12-10-17
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
152 mm x 229 mm
Poids :
488 g

Les avis