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Description
The fruit of a twoyear research project, this book aims to provide the first historical account of the teaching of history in twentiethcentury England, and a series of reflections and suggestions which will inform, feed into and influence the current debate over teaching in schools, a debate which seems likely to go on for several years.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 248
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9780230297913
- Date de parution :
- 15-05-12
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 140 mm x 216 mm
- Poids :
- 476 g
