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Theorising and Implementing Mobile Learning
Using the Ipac Framework to Inform Research and Teaching Practice
Matthew Kearney, Kevin Burden, Sandy Schuck
Livre broché | Anglais
132,95 €
+ 265 points
Format
Description
1 Introducing the book.- Section 1 Learning in the mobile age.- 2 The digital landscape of education.- 3 Mobile learning - ubiquitous learning.- 4 Seamless learning or learning in the Third Space.- Section 2 Frameworks for understanding mobile learning.- 5 Mobile learning theories.- 6 Rationale for a mobile pedagogical framework.- 7 Evolution from MPF to iPAC.- Section 3 Methods of investigating mobile learning using iPAC.- 8 Development and use of the iPAC survey tools.- 9 Evaluating and selecting education apps using the iPAC rubric.- 10 Sentiment analysis using iPAC.- Section 4 Case studies and projects using iPAC.- 11 The development of a mobile learning toolkit.- 12 Optimising Science and Mathematics mobile learning.- 13 School based studies: Norway, Germany and the Netherlands.- 14 Designing and Evaluating Innovative Mobile Pedagogies (DEIMP).- 15 Teacher educators using iPAC.- Section 5 Future possibilities for mobile learning.- 16 Where to next?.- 17 What have we learned?.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 253
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9789811582790
- Date de parution :
- 21-10-21
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 156 mm x 234 mm
- Poids :
- 390 g
