Description

Cet ouvrage a un double objectif. Tout d'abord, connaître et
comprendre les logiques sociales des groupes tsiganes confrontés
aux mutations de la société et à l'action des pouvoirs publics
dans une politique d'intégration privilégiant la sédentarisation.
Montrer ensuite, dans le cadre de l'étude de cette communauté,
l'intérêt d'une alliance entre deux disciplines, la sociologie et la
psychosociologie, tant au niveau des concepts et théories que
des outils méthodologiques tels l'observation in situ, les entretiens
et récits de vie, les questionnaires d'évocation et de caractérisation...

Cette contribution décrit et analyse les formes d'organisation, de
mobilité et de sédentarité, les liens de solidarité ainsi que les dynamiques
intra et extracommunautaires. Elle éclaire également
les transformations des perceptions identitaires et des stratégies
défensives de maintien des valeurs fondatrices se rattachant à la
famille, à l'école, au travail et l'espace-temps.