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Format
Description
Who should be educated, when, by whom and how? What purposes should education serve? Why does education matter? These fundamental questions of value are not always seen as central to the sociology of education. This book argues that they are pivotal and provides an introduction to the field that is designed to open up these debates.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 240
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9780745633442
- Date de parution :
- 28-09-09
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Ongenaaid / garenloos gebonden
- Dimensions :
- 157 mm x 231 mm
- Poids :
- 498 g
