- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
39,45 €
+ 78 points
Format
Description
Despite feedback's demonstratively positive effects on student performance, research on the specific components of successful feedback practice is in short supply. In Using Feedback to Improve Learning, Ruiz-Primo and Brookhart offer critical characteristics of feedback strategies to affirm classroom feedback's positive effect on student learning. The book provides pre- and in-service teachers as well as educational researchers with empirically supported techniques for using feedback as a part of formative assessment in the classroom.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 142
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781138646575
- Date de parution :
- 23-10-17
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 129 mm x 198 mm
- Poids :
- 158 g
