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Using Quantitative Data to Answer Critical Questions

New Directions for Institutional Research, Number 133

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Description

This volume challenges quantitative researchers to become more critical. By providing examples from the work of several prominent researchers, and by offering concrete recommendations, the editor and authors deliver messages that are likely to cause many educational researchers to reexamine their own work.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
120
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9780787997786
Date de parution :
25-07-07
Format:
Livre broché
Dimensions :
154 mm x 228 mm
Poids :
200 g

Les avis