Vous voulez être sûr que vos cadeaux seront sous le sapin de Noël à temps? Nos magasins vous accueillent à bras ouverts. La plupart de nos magasins sont ouverts également les dimanches, vous pouvez vérifier les heures d'ouvertures sur notre site.
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
Vous voulez être sûr que vos cadeaux seront sous le sapin de Noël à temps? Nos magasins vous accueillent à bras ouverts. La plupart de nos magasins sont ouverts également les dimanches, vous pouvez vérifier les heures d'ouvertures sur notre site.
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.0000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
34,00 €
+ 68 points
Description
Wie Duits, Engels, Frans, Spaans of NT2 onderwijst, kent zeker deze vragen:
Dit boek vertaalt het vele onderzoek in deze en andere kwesties naar de praktijk. Het is bedoeld voor taalleraren (in spé) op elk onderwijsniveau, in Nederland en in Vlaanderen. Voor de lerarenopleiding zijn relevante opdrachten toegevoegd.
Wilfried Decoo, emeritus hoogleraar taaldidactiek, spreekt vanuit veertig jaar onderwijspraktijk en onderzoek, van het basis- tot het hoger onderwijs, in Europa en in de Verenigde Staten.
GPRC-uitgave (Guaranteed Peer Reviewed Content)
ISBN: 9789463712361
- Hoe werkt de dynamiek tussen kennis en vaardigheid? Hoe stimuleer je automatisering?
- Hoe nuttig is grammatica? Hoe bepaal je de juiste dosis en doelmatige werkvormen?
- Wat met vertaalvaardigheid? Hoe wend je de moedertaal optimaal aan?
- Wat is nu eigenlijk een A2, B1 of B2-niveau van het Europees Referentiekader?
- Wat staat hierover in de eindtermen en hoe meet je of je leerlingen het niveau halen?
- Hoe bouw je woordenschat op in een meerjarig taalprogramma?
- Zijn leerboeken nuttig? Waarop moet je letten bij het kiezen van een leerboek?
- Wat leert ons de rijke geschiedenis van taalmethodes?
Dit boek vertaalt het vele onderzoek in deze en andere kwesties naar de praktijk. Het is bedoeld voor taalleraren (in spé) op elk onderwijsniveau, in Nederland en in Vlaanderen. Voor de lerarenopleiding zijn relevante opdrachten toegevoegd.
‘Dit boek is vrijwel uniek door zijn combinatie van heel veel concrete raadgevingen met een goede theoretische onderbouw uit de recente academische literatuur. Die combinatie vindt men zelden of nooit. Er staat zoveel in, en het wordt zonder jargon of pretentie aangebracht.’
Robert DeKeyser, University of Maryland
‘Dit boek geeft een uitstekende inleiding in de centrale vragen in het modernevreemdetalenonderwijs. Het ontvouwt een duidelijke visie, gebaseerd op grondige kennis van zowel praktische vragen als de theoretische discussie en onderbouwd met resultaten van empirisch onderzoek.’
Erik Kwakernaak, Rijksuniversiteit Groningen
Wilfried Decoo, emeritus hoogleraar taaldidactiek, spreekt vanuit veertig jaar onderwijspraktijk en onderzoek, van het basis- tot het hoger onderwijs, in Europa en in de Verenigde Staten.
GPRC-uitgave (Guaranteed Peer Reviewed Content)
ISBN: 9789463712361
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 353
- Langue:
- Néerlandais
Caractéristiques
- EAN:
- 9789463712361
- Date de parution :
- 27-08-20
- Format:
- Livre broché
