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What Successful Teachers Do in Inclusive Classrooms
60 Research-Based Teaching Strategies That Help Special Learners Succeed
Sarah J McNary, Neal A Glasgow, Cathy D Hicks
Livre broché | Anglais
50,45 €
+ 100 points
Description
Test-drive these research-based strategies in your inclusive classroom!
Bridging the gap between theory and practice, this book focuses on extending academic research to classroom practices that address the problems faced by teachers working with special needs learners in inclusive classrooms. It outlines a full range of research-based strategies that can be interwoven and tailored to create the best instructional plan for special learners, including:
- A straightforward one-line action statement
- An easy-to-read synthesis of relevant studies
- Specific tactics for immediate application in the classroom
- Pointers on how to identify and avoid potential pitfalls
- Sources for further reading on the research/strategy outlined
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 152
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9781412906296
- Date de parution :
- 30-03-05
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 182 mm x 252 mm
- Poids :
- 331 g
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