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Wie Kinder Zwischen Vier Und Acht Jahren Lernen

Psychologische Erkenntnisse Und Konsequenzen Fur Die PRAXIS

Jan-Henning Ehm, Jan Lonnemann, Marcus Hasselhorn
Livre broché | Allemand | Lehren und Lernen
26,95 €
+ 53 points
Format
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Description

Die Lernfortschritte von Kindern im vorschulischen und fruhen Schulalter sind enorm und wegweisend fur den weiteren Bildungsverlauf. Daher wird dem Lernen in diesem Altersbereich seit einigen Jahren vermehrt Aufmerksamkeit zuteil. Allerdings fehlt es bisher an einem Werk, das sich des Lernens in diesem Altersbereich systematisch annimmt. Hier setzt das Buch an und nimmt primar eine padagogisch-psychologische Perspektive ein. Fur den Lernerfolg wesentliche individuelle Lernvoraussetzungen und Lernumgebungen werden genauso erlautert wie interindividuelle Unterschiede und Schwierigkeiten im Lernprozess. Das Buch informiert zudem uber die zentralen Entwicklungsschritte beim Erlernen des Lesens, Schreibens und Rechnens, greift unterschiedliche Forderansatze auf und versucht dabei immer, die Leserinnen und Leser selbst als Lernende einzubeziehen.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
175
Langue:
Allemand
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9783170242319
Date de parution :
04-10-17
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
155 mm x 231 mm
Poids :
916 g

Les avis