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Description
Opening with a debate about the nature of learning as a religious phenomenon, this book includes a collection of contributions based on the theme of the relationship between faith and knowledge.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 360
Caractéristiques
- EAN:
- 9780894645877
- Date de parution :
- 31-01-93
- Format:
- Livre relié
