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Being Novice School Teachers in China
Concerns and Development in Knowledge, Skills, and Ethics
Qiqiang Xie, Yulong Li
Livre relié | Anglais
77,95 €
+ 155 points
Description
This book adopts a qualitative research methodology to explore novice teachers' professional development (TPD) in mainland China. It provides suggestions for enhancing professional growth and reducing negative emotions, as well as directions for development of teachers to school leaders and policymakers.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 82
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9781433194351
- Date de parution :
- 16-06-23
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Ongenaaid / garenloos gebonden
- Dimensions :
- 152 mm x 229 mm
- Poids :
- 303 g
Les avis
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