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Description
Classroom-Based Evaluation in Second Language Education is an accessible guide to classroom-based assessment. The paperback edition guides foreign and second language educators in the use of classroom-based assessment as a tool for improving both teaching and learning. While firmly grounded in current research, the presentation is nontechnical and does not require a specialized degree in psychometrics, statistics, or research. The suggested assessment procedures are useful for a broad range of proficiency levels, teaching situations, and instructional approaches. Preview and follow-up activities assist the reader in applying the material from each chapter.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 286
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780521566810
- Date de parution :
- 13-08-96
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 153 mm x 228 mm
- Poids :
- 480 g
