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  7. Conceptual Shifts and Contextualized Practices in Education for Glocal Interaction

Conceptual Shifts and Contextualized Practices in Education for Glocal Interaction

Issues and Implications

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Description

Apprehends the discursive field of ELT as a site of local-global tension relating to who individuals "are," and "can" and/or "should" be or become, in and beyond the classroom

Explores divergent critical conceptualizations of, and approaches to, the discursive limitation and/or elimination of space for being and becoming in ELT and the context/s in which it is constructed

Attends to the contextualized, glocal negotiation of identity and interaction in practice


Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
245
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9789811348778
Date de parution :
25-12-18
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
156 mm x 234 mm
Poids :
362 g

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