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Description
This book argues that if schools are to be successful learning places, the needs of teachers must be placed on a par with those of the students. The authors show how Total Quality Education schools address this problem, making learning an ongoing experience for both teachers and students.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 120
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 3
Caractéristiques
- EAN:
- 9780803961210
- Date de parution :
- 08-04-94
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 156 mm x 228 mm
- Poids :
- 213 g
