- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
Day-To-Day Assessment in the Reading Workshop
Making Informed Instructional Decisions in Grades 3-6
Franki Sibberson, Karen Szymusiak
Livre broché | Anglais
33,45 €
+ 66 points
Description
In this book, two seasoned teachers show how to set reading goals, assess students to ensure goals are being met, and carry out instruction. Stressing that there are many ways to determine where students are and just as many ways to determine where to take them, they give teachers the tools to make that journey. They open with overview chapters on reading workshop and "the first six weeks" and move to detailed chapters on independent reading, read-aloud, whole-class instruction, small-group instruction, and conferences. In short, they provide a model for assessment-informed instruction.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 208
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9780439821322
- Date de parution :
- 01-03-08
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 212 mm x 275 mm
- Poids :
- 467 g
