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Does Four Equal Five?
Implementation and Outcomes of the Four-Day School Week
M Rebecca Kilburn, Andrea Phillips, Celia J Gomez, Louis T Mariano, Christopher Joseph Doss, Wendy M Troxel, Emily Morton, Kevin Estes
Livre broché | Anglais
50,95 €
+ 101 points
Description
The authors provide information on the implementation and outcomes of the four-day school week using quantitative and qualitative data from a variety of sources. The authors add to the literature by providing the richest qualitative data on the four-day-school week to date, analyzing the broadest set of outcomes for a variety of stakeholders, and using the most up-to-date data available.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 202
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9781977407764
- Date de parution :
- 15-12-21
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 152 mm x 229 mm
- Poids :
- 281 g
