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Education and Democratic Theory
Finding a Place for Community Participation in Public School Reform
A Belden Fields, Walter Feinberg
Livre relié | Anglais
126,95 €
+ 253 points
Format
Description
Much has been made of the gap between public schools and the communities that they serve. This book shows how a group of teachers, parents, and community people in "Ed City" formed an educational reform group--the Project for Educational Democracy--to increase access to decision making in their school system, especially for members of the community who had previously been excluded. A combination of ethnographic research and theoretical reflection, this book addresses concepts of community, authority, representation, participation, and democracy.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 158
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9780791449998
- Date de parution :
- 19-04-01
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 163 mm x 236 mm
- Poids :
- 326 g
