Description

El documental de representaciÃ³n social nos permitedescubrir cÃ³mo las vidas cotidianas atraviesan loscaminos de la historia, nos aporta con ocimiento, nosayuda a comprender la condiciÃ³n humana y contemplaaquel lo que estÃí desestructurado y que nos resultaamargo. El cine de no fi cciÃ³n merece un pupitrepermanente en la escuela en tanto que espacio de estudio,de anÃílisis, de reflexiÃ³n y de nuevas actitudes socialesy Ã©ticas que, ademÃís, posee un alto nivel de eficaciaeducativa y de m otivaciÃ³n para el alumnado. De Flaherty aMichael Moore, se proponen d iez ejemplos con actividadesvinculadas a las competencias bÃísicas.

Spécifications