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Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung EBOOK

Entwicklung eines didaktischen Konzepts im Rahmen von designbasierter Forschung

Simone Volgmann
Ebook | Allemand | Wirtschaftspädagogisches Forum
44,90 €
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Description

Die subjektorientierte Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen steht im Zentrum der Dissertation. Untersucht wird, welche Bedeutung Erleben und Erfahren für Lernprozesse hat und wie diese didaktisch gestaltet werden können.
Die Autorin entwickelt ein didaktisches Konzept zum erlebnisorientierten Lernen, das das situationsorientierte Lehr-/Lernkonzept der Weiterbildung aufgreift und für das Übergangssystem adaptiert. Dazu wählt sie einen designbasierten Forschungsansatz (design-basedresearch) mit einem engen Bezug zur Lehr-/Lernpraxis an Berufskollegs.
Das Konzept enthält Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen aus dem Forschungsprojekt QBI, an dem verschiedenen Berufskollegs beteiligt waren. Außerdem werden Handlungsempfehlungen vorgestellt, wie erlebnisorientiertes Lernen an Berufskollegs umgesetzt werden kann.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
243
Langue:
Allemand
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9783763974245
Date de parution :
05-04-23
Format:
Ebook
Protection digitale:
Digital watermarking
Format numérique:
PDF

Les avis