Ce livre consacré à l'apprendre se veut surtout
pratique en proposant une série d'exercices
qui englobent diverses facettes de l'apprentissage.
Avant de passer à l'action, une première partie théorique
enclenche une réflexion sur l'apprendre, les
conditions à remplir, les obstacles que l'on peut rencontrer.
Partant du principe que l'apprenant est l'artisan de
son apprentissage, un second chapitre aborde l'importance
du dialogue et de la métacognition.
La deuxième partie présente 331 exercices pour travailler
l'attention, la mémoire, la concentration, le
langage oral et écrit, le métalangage et la métacognition.
Ce matériel se prête à de nombreuses
modalités d'emploi. Il s'adresse surtout aux orthophonistes
et aux apprenants en difficulté, mais
convient à un vaste public attiré par l'apprendre.