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Figurationen von Adoleszenz

Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane II

Livre broché | Allemand | Theorie Bilden | n° 15
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Description

"Adoleszenz" steht derzeit wie kaum ein anderer Gegenstand im Zentrum sowohl des pädagogischen als auch des literarischen Interesses. Der "Zustand, in dem alles möglich und (noch) nichts wirklich ist" (M. Rutschky), scheint daher besonders geeignet, um das Anregungs- und Irritationspotential literarischer Texte für erziehungswissenschaftliche Reflexionen auszuloten. Welche beunruhigenden Fragen werfen die Darstellungen adoleszenter Entwicklungsprozesse bei Thomas Bernhard, Elfriede Jelinek und Juli Zeh auf? Welche neuen Einsichten verdankt der pädagogische Diskurs den Romanen von Ian McEwan, Jonathan Franzen und Philip Roth?

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:
TranscriptTranscript Verlag

Contenu

Nombre de pages :
216
Langue:
Allemand
Collection :
Theorie Bilden
Tome:
n° 15

Caractéristiques

EAN:
9783837610253
Format:
Livre broché
Dimensions :
225
Poids :
321 g

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