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From Reader to Reading Teacher
Issues and Strategies for Second Language Classrooms
Jo Ann Aebersold, Mary Lee Field
57,45 €
+ 114 points
Description
From Reader to Reading Teacher is a self-contained, student-centred methods text that connects reading theory to practical classroom activities. The paperback edition, ideal for introductory courses on the teaching of second language reading, connects reading theory to practical classroom activities. Teachers begin by exploring their beliefs and assumptions about reading and analyzing their own reading strategies. This leads to a critical examination of the pedagogical issues central to the reading classroom, including selecting appropriate activities and effective lesson planning.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 278
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780521497855
- Date de parution :
- 13-03-97
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 153 mm x 228 mm
- Poids :
- 458 g
