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24,45 €
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Description
Si nos dedicamos a la educación y queremos seguir mejorando nuestra propuesta educativa, es casi una obligación saber cómo funciona el cerebro y reflexionar sobre las últimas investigaciones y sus aplicaciones en el aula, y ana¡lizarlas. Cómo se forma, madura y funciona el cerebro influye en cómo aprende¡mos; a su vez, cómo transmitimos los conocimientos y las experiencias incide directamente en la formación del carácter de nuestros alumnos. Es decir, en la percepción que tienen de sí mismos y de su entorno, y en cómo se relacionan con él. Se habla ya sin ambigüedades de una nueva disciplina, la neurociencia edu¡cativa o, simplemente, neuroeducación. Sin embargo, a veces este conocimien¡to se puede percibir como algo difícil de aplicar y poco útil en el día a día dentro de un centro educativo. Aunque nada más lejos de la realidad. El objetivo de este libro, escrito por los miembros de la Cátedra de Neu¡roeducación UB-EDU1ST, es servir de puente y ejemplo entre la teoría y la prác¡tica neuroeducativa. A través de casos concretos experimentados en primera persona por los autores, el libro se sumerge en el fun
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 178
- Langue:
- Espagnol
Caractéristiques
- EAN:
- 9788415212997
- Date de parution :
- 01-12-20
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 160 mm x 230 mm
- Poids :
- 300 g
