«EPS en poche», c'est :
observer un groupe (élèves/enseignant) en situation
- des critères d'observation
- des niveaux différents
et :
intervenir sur les difficultés des pratiquants
- des axes de travail/des situations initiales
- les problèmes rencontrés
- les solutions concrètes
- des connaissances à construire
- des situations d'approfondissement