Vous voulez être sûr que vos cadeaux seront sous le sapin de Noël à temps? Nos magasins vous accueillent à bras ouverts. La plupart de nos magasins sont ouverts également les dimanches, vous pouvez vérifier les heures d'ouvertures sur notre site.
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
Vous voulez être sûr que vos cadeaux seront sous le sapin de Noël à temps? Nos magasins vous accueillent à bras ouverts. La plupart de nos magasins sont ouverts également les dimanches, vous pouvez vérifier les heures d'ouvertures sur notre site.
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.0000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
Learning by Doing
A Handbook for Professional Learning Communities at Work, Third Edition (a Practical Guide to Action for PLC Teams and Leadership)
Richard Dufour, Rebecca Dufour
Livre broché | Anglais
66,95 €
+ 133 points
Description
Discover how to close the knowing-doing gap and transform your school or district into a high-performing PLC. The powerful third edition of this comprehensive action guide updates and expands on new and significant PLC topics. Explore fresh strategies, models, and tips for hiring and retaining new staff, creating team-developed common formative assessments, implementing systematic interventions, and more.
Benefits
- Build a shared knowledge of critical vocabulary and the concepts underlying key PLC terms.
- Equip yourself with the knowledge and tools necessary to model effective reciprocal accountability.
- Make honest assessments of your school by examining conventional practices from a fresh, critical perspective.
- Take immediate and specific steps to close the knowing-doing gap.
- Move beyond planning, and start doing.
Contents
Introduction to the Third Edition
1 A Guide to Action for Professional Learning Communities at Work(TM)
2 A Clear and Compelling Purpose
3 Building the Collaborative Culture of a Professional Learning Community
4 Creating a Results Orientation in a Professional Learning Community
5 Creating a Focus on Learning
6 Creating Team-Developed Common Formative Assessments
7 Responding When Some Students Don't Learn
8 Hiring, Orienting, and Retaining New Staff
9 Resolving Conflict and Celebrating in a Professional Learning Community
10 Implementing the PLC Process Districtwide
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 304
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9781943874378
- Date de parution :
- 06-05-16
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 213 mm x 277 mm
- Poids :
- 884 g
