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Description

Quelle est l'influence de la langue maternelle sur l'apprentissage des langues étrangères ? Dans quelle mesure les autres langues connues de l'apprenant s'immiscent-elles dans le processus d'apprentissage ? Le phénomène de mise en contact de systèmes linguistiques différents est désigné par la notion d'interférence linguistique et a fait l'objet de nombreuses recherches concernant les langues proches. Qu'en est-il des langues non apparentées et éloignées géographiquement ? Cet ouvrage se penche sur le cas de l'apprentissage du slovaque par des francophones natifs à partir d'une étude de terrain. Il est centré sur le système verbal, élément le plus stable de la langue, et à ce titre le plus révélateur des phénomènes liés à l'interférence linguistique.

Destiné aux linguistes intéressés par le phénomène du contact des langues, ce livre s'adresse également aux didacticiens des
langues étrangères, aux apprenants du slovaque et aux slavisants.