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Philosophie in der Grundschule

Konzepte für Unterricht, Lehre und Forschung

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Description

Die Zielsetzung einer wissenschaftlich und unterrichtspraktisch fundierten Institutionalisierung des Unterrichtsfaches für Philosophie und Ethik in der Grundschule erfordert eine vertiefte fachdidaktische Theoriereflexion sowie konzeptuelle Zusammenarbeit auf verschiedenen Ebenen. Der Sammelband erschließt die zentralen Aufgabenbereiche und Anforderungen der Grundschuldidaktik Philosophie mit Blick auf die Gestaltung und Untersuchung der Unterrichtspraxis, die wissenschaftlich fundierte Ausbildung von Lehrenden sowie die theoretisch und empirisch begründete fachdidaktische Forschung.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
125
Langue:
Allemand
Collection :
Tome:
n° 6

Caractéristiques

EAN:
9783847423690
Date de parution :
29-01-21
Format:
Livre broché
Dimensions :
156 mm x 8 mm
Poids :
180 g

Les avis