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Description

This book provides an actionable framework for leaders looking to implement a long-term professional learning plan that extends professional development beyond a handful of days each year to create a "coaching culture" that supports teachers as they move toward blended learning.

Blended learning expert Catlin Tucker provides tools and resources for embedding professional learning into your school's culture, including:

Coaching protocols
Templates for feedback
Lesson planning resources for blended learning
Rubrics for evaluation
Stories and tips from blended learning coaches
Vignettes from teachers who have successfully shifted to a blended learning model
Reflection questions for leading book studies