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Description
Le lien avec l'école, ou le sentiment d'appartenance à l'environnement scolaire, est un facteur de protection établi pour la santé, l'éducation et le bien-être social des enfants et des adolescents. De plus en plus de preuves indiquent qu'une approche globale de l'école, telle que le modèle de promotion de la santé à l'école, est efficace pour promouvoir les liens entre les écoles. Une approche globale de l'école renforce la connectivité des écoles par le biais des programmes, de l'enseignement et de l'apprentissage, de la politique, de l'organisation, de l'éthique et de l'environnement scolaires, ainsi que par des partenariats entre le personnel scolaire, les élèves, les familles et les représentants des services de santé et des organismes communautaires. Un partenariat solide entre les secteurs de la santé et de l'éducation aux niveaux local, national et de l'État est important pour aider les communautés scolaires à adopter cette approche. Cette monographie est importante pour les enseignants, les conseillers scolaires, les administrateurs de l'éducation et les professionnels de la santé tels que les psychologues, les travailleurs sociaux, les infirmières scolaires et les professionnels de la promotion de la santé et de la santé publique qui travaillent avec les écoles.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 52
- Langue:
- Français
Caractéristiques
- EAN:
- 9786203180398
- Date de parution :
- 12-04-21
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 152 mm x 229 mm
- Poids :
- 90 g
