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Reading Diagnosis for Teachers
An Instructional Approach
Rebecca Barr, Camille Blachowicz, Ann Bates, Claudia Katz, Barbara Kaufman
Livre broché | Anglais
161,45 €
+ 322 points
Description
KEY BENEFIT Through an unrivaled wealth of fully described, real-life case studies, combined with solid research and a sound theoretical foundational framework, well-known author/educators Rebecca Barr, Camille L. Z. Blachowicz, Ann Bates, Claudia Katz, and Barbara Kaufman provide reading practitioners with the knowledge and skills necessary to assess students' reading and writing and to plan appropriate instruction accordingly. KEY TOPICS Readers are introduced to early literacy screening, running records, information reading inventories, miscue analysis, assessment issues related to national and state initiatives, including Response to Intervention and much more. MARKET Written for classroom reading teachers, reading interventionists, reading specialists, reading/literacy coaches, and literacy curriculum directors.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 432
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9780132690119
- Date de parution :
- 17-03-12
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 188 mm x 231 mm
- Poids :
- 612 g
