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27,00 €
+ 54 points
Format
Description
Pour contribuer à répondre à ces questions, à la fois banales et ambitieuses, "que peut-on enseigner?" et "comment l'enseigner? ", ce livre retrace l'histoire d'un "chercheur-praticien" animé par un souci d'ordre éthique.
Tour à tour, il emprunte le chemin de la complexité, questionne les points de vue d'épistémologues, de philosophes et de théoriciens de la connaissance.
Cela le conduit à "bricoler" un modèle de lecture susceptible de rendre plus intelligible la question de la légitimité des "savoirs-enseignés", pour "mieux penser" et "mieux agir" sur ses pratiques de formateur, de consommateur et de producteur de savoirs.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 247
- Langue:
- Français
Caractéristiques
- EAN:
- 9782747536387
- Date de parution :
- 02-01-03
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 140 mm x 220 mm
- Poids :
- 314 g
