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Sprachsensibler Geschichtsunterricht

Geschichtsdidaktische Forschungsperspektiven und -befunde

Livre broché | Allemand | Geschichtskultur und historisches Lernen | n° 23
34,45 €
+ 68 points
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Description

Sprachsensibler Fachunterricht wird fächerübergreifend alsKönigsweg zum Umgang mit sprachlicher Heterogenitätdiskutiert. Allerdings ist das Konzept bislang nurunzureichend fachdidaktisch profiliert und kaum empirischfundiert. Hier setzt der vorliegende Band an. Die Beiträgezielen auf eine theoretische und diagnostische FundierungSprachsensiblen Geschichtsunterrichts. Sie präsentierenaktuelle geschichtsdidaktische Forschungsergebnisse und-perspektiven, und sie liefern Anregungen für dieUnterrichtspraxis und Lehrkräftebildung.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
286
Langue:
Allemand
Collection :
Tome:
n° 23

Caractéristiques

EAN:
9783643152183
Date de parution :
28-12-22
Format:
Livre broché
Dimensions :
163 mm x 17 mm
Poids :
503 g

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